[한국어-Español] 15 DE NOVIEMBRE: DÍA DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA

월 15 일 : 기술 교육의 날 목요일 2019년 11월 14일 기술 및 직업 교육 (ETP)는 아르헨티나의 교육 시스템의 양식 중 하나입니다 커버 기관 및 교육 프로그램의 작업에 대한 다양한 유형 및 커버 기술, 과학, 기술 및 기술적 보조 및 높은 수준하지 대학 및 직업 훈련. 최근 몇 년 동안, 지방과의 공동 노력의 INET을 통해 국가의 교육, 문화, 과학 기술부는 ETP를 강화하기위한 다양한 조치를 개발했다. "나는 기술 학교에 갈 때마다 내가 생산 및 개발, 헌신의 휴식을 찾아, 그것은 우리 나라를 어떻게해야 참조하십시오. 우리는 더 많은 기술 학교, 더 많은 교육 공간을 필요로 이러한 종족을 연구 점점 더 많은 남자와 여자 때문이다. 기술 학교에서 일하기 시작 무엇 다양한 생산 부문에 참가할 수 전문가를 훈련하고 필요한 직업에게 고등 교육을 깨우고, 우리는 빈 지식의 영역을 자각하면 우리 나라는 완전하고 조화로운 연방 정부의 개발에 도달 할 것이며,이있다 "고 말했다 장관 알레한드로 Finocchiaro. 개선 및 교육 공간을 확장하려면, 전국 197 개 기관, refaccionadas를 구축 및 / 또는 확장 된 - 이상 115,000 학생들이 혜택을한다. 반면에, 차 2030의 틀 안에서, 3D 프린터, 로봇 요소는 초기에 18,000 학생들에게 디지털 지식을 통합하는 기관에 전달했다. 첨단 실험실에서 INET은 학생 및 교사를위한 교육 센터와 같은 기능을하고, 또한 국립 센터 등 근로자의 훈련을위한 간호 임상 시뮬레이션 정착을위한 것이다. 또한, -EnFoCo- 및 가상 교육 과정과 교사를위한 교육 프로그램 2 년 전이 구현되었다. 학생들의 접근, 보존 및 홍보를 강화하기 위해 장학금을 얻고 30,000 개 이상의 간호 학생들에게 기술 배낭을 전달했다. 또한, 올해는 학생들과 기술 학교와 디지털 인재 프로그램 덕분에 프로그래밍 연구 오픈 소스의 졸업생. 반면에, (그들은 입력하지 않았기 때문에, 반복 또는 왼쪽) 의무 교육 시스템 외부에있는 15과 18 사이에 60 만 젊은이들에 도달하기 위해 노력하고 있습니다. 거래에 훈련하는 고등학교에 가입을 통해 유치를 검색합니다. 교실 이동 워크샵 기관과 직업 세계 간의 링크를 개선하기 위해, 약 20,000 명이 직업 훈련 과정을했다. 이 장치는 트레일러 이동하도록 설계되는 특수성과 전통적인 교실 워크샵의 조건을 재현 휴대용 구조입니다. 그들은 거의 또는 전혀 교육 공식적인 제안이있는 곳 곳에서 직업 훈련을 가지고 지방에 전달됩니다. 그들은 전문 분야에 따라 매우 복잡한 도구, 장비 및 소모품을 갖추고 있습니다. 이 년은 41 개 새로운 단위가 통합되었다. 한편, 회사는 작년에 학생들에게 AFIP에 등록 할 수 있습니다 수행 사례 profesionalizantes - 교육, 비 노동, 기술의 제목을 얻기 위해 필수 및 그 직업 필드와 그들에게 전문적이고 링크 경험을 얻을 수 있습니다 이는 그 중심의 교육이다. 이 모든 행동, 그것은 새로운 산업 혁명에서 개발하고자하는 국가의 기술 기술 및 생산 진행에 대한 교육을 추진하고자한다. 월 15 일 1959 년 기술 교육의 국립 연구소 - 오늘 기술 교육 (CONET)의 국가위원회가 (INET) 그가 만들었 기 때문에 기술 교육의 날을 축하합니다.

15 de noviembre: Día de la Educación Técnica jueves 14 de noviembre de 2019 La Educación Técnico Profesional (ETP) es una de las modalidades del sistema educativo argentino que abarca los diversos tipos de instituciones y programas de Educación por y para el trabajo, y comprende la formación científica, técnica y tecnológica en los niveles Secundario Técnico y Superior no universitario, y Formación Profesional. En estos últimos años, en un trabajo conjunto con las provincias, el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación a través del INET desarrolló numerosas acciones para fortalecer la ETP. "Cada vez que entro a una escuela técnica veo cómo debiera ser nuestro país, encuentro producción y desarrollo, respiro compromiso. Necesitamos más escuelas técnicas, más espacios formativos, porque cada vez hay más chicos y chicas que estudian estas carreras. Nuestro país alcanzará un desarrollo federal pleno y armónico si despertamos las áreas de conocimiento vacante, y esto es lo que empieza a suceder en las escuelas técnicas, formando profesionales capaces de incorporarse a distintos sectores productivos y despertando las necesarias vocaciones de educación superior", aseguró el ministro Alejandro Finocchiaro. Para mejorar y ampliar los espacios formativos, 197 instituciones de todo el país fueron construidas, refaccionadas y/ o ampliadas - lo que beneficia a más de 115 mil estudiantes. Por otro lado, y en el marco de la Secundaria 2030, se entregaron impresoras 3D y elementos de robótica a las instituciones para incorporar saberes digitales a los 18000 estudiantes de los primeros años. En el INET se establecieron laboratorios de alta tecnología que funcionan como centros de capacitación para alumnos y docentes, y también para la formación de trabajadores, como el Centro Nacional de Simulación Clínica de Enfermería. Además, hace dos años se implementó un programa de capacitación para docentes -EnFoCo- con cursos presenciales y virtuales. Con el fin de fortalecer el acceso, permanencia y promoción de los estudiantes, se otorgaron becas y entregaron mochilas técnicas a más de 30000 alumnos de enfermería. Además, este año estudiantes y egresados de escuelas técnicas estudian código abierto y programación gracias al programa Talento Digital. Por otro lado, se está trabajando para alcanzar a los 600 mil jóvenes de entre 15 y 18 años que se encuentran fuera del sistema educativo obligatorio (porque no ingresaron, repitieron o abandonaron). Se busca atraerlos a través de una formación en oficios unido a la de secundaria. Para mejorar el vínculo entre las instituciones y el mundo del trabajo, con las aulas talleres móviles, alrededor de 20 mil personas realizaron cursos de capacitación laboral. Estas unidades son estructuras transportables que reproducen las condiciones de un aula taller tradicional con la particularidad de estar diseñadas para trasladarse en tráilers. Son entregadas a las provincias para llevar capacitación laboral en lugares donde no existe o hay poca oferta formal educativa. Están equipadas con herramientas, instrumentos e insumos de alta complejidad, en función de la especialidad. Estos años se incorporaron 41 unidades nuevas. Por otro lado, las empresas podrán inscribir en la AFIP a los alumnos del último año que realizan prácticas profesionalizantes - actividades educativas, no laborales, obligatorias para obtener el título de Técnicos, y que les permiten adquirir experiencia profesional y vincularse con el campo ocupacional hacia el que se orienta su formación. Con todas estas acciones, se busca promover una Educación para el progreso técnico, tecnológico y productivo de un país que busca desarrollarse en la nueva revolución industrial. El 15 de noviembre se celebra el Día de la Educación Técnica porque en 1959 se creó el Consejo Nacional de Educación Técnica (CONET) -hoy Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).