[中文-Español] EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y LA SECRETARÍA DE MEDIOS Y COMUNICACIÓN PÚBLICA SE REUNIERON CON REPRESENTANTES DE LA RADIODIFUSIÓN

教育部及媒体和公共传播部会见了广播的代表 这次会议是该计划的"继续教育"的一部分，目的是在全国教育含量达到模拟和数字电视频道。 周五二零二零年三月二十零日 随着检疫开始就宣布由国家政府从3月20日的0000小时，国民教育部长尼古拉斯·特洛塔，与媒体和公众的内容部一起，召开视频会议与实体的代表广播到教育内容，在此期间传输密切协议。 教育投资组合持有人说："我们需要的无线电也可以变成社会的电脑知识。昨天我们会见了民营电视行业的国家将加入到数字平台seguimoseducando的代表。采空区。 AR自周一和公众电视节目，帕卡帕卡和运河Encuentro"已经工作。此外特洛塔解释挑战的部分是，"所有的生产的内容，以达到尽可能多的家庭和同时存在的电网排放量考虑到在一个房子，很多没有重叠有时住儿童和青少年在学校教育的各个阶段，教育水平"。 对他而言，公共媒体，克劳迪奥·马丁内斯，副部长解释说："教育部正准备挂优先学习内核，可用于全社会的课程。手亲爱的老收音机，首要任务是要实现全覆盖，在国内，我们必须提供在全国各地百分之百覆盖"。 视频会议是由出席：埃德蒙多Rébora，ARPA的总裁 - 私人收音机阿根廷;公共传媒的全国网络的埃里卡Schmocker;亚历杭德罗·蓬Lezica，直接人民广播电台;马塞洛菲盖拉斯，收音机省报布宜诺斯艾利斯的董事;巴尔塔扎尔哈拉米略，无线电城布宜诺斯艾利斯的董事;巴勃罗安东尼尼，Farco -radios Comunitarias-;内斯特Busso，收音机会议;奥斯瓦尔多法国国家-Means阿尔比亚SMEs-;豪尔赫Cefarelli，社区交流的民间协会;费边Alderete，交际项目农民之路北neuquino表。 正在与代表全国各地的电视台和电台私营实体结转这些虚拟会议，与联邦组织编程广播教育材料的目的而开发和深化后续Educando计划的范围， ，这是在公共媒体系统自3月16日已经发射，并设有数字化平台WWW。 seguimoseducando。采空区。 AR。

El Ministerio de Educación y la Secretaría de Medios y Comunicación Pública se reunieron con representantes de la radiodifusión El encuentro se enmarca dentro del Programa "Seguimos educando" y tiene como objetivo que el contenido educativo llegue a todo el país por vía analógica y digital. viernes 20 de marzo de 2020 Con el comienzo de la cuarentena decretada por el Gobierno nacional desde las 0000 h del 20 de marzo, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, junto con la Secretaría de Medios y Contenidos Públicos, mantuvieron una videoconferencia con representantes de las entidades de la radiodifusión a fin de cerrar acuerdos para la transmisión de contenidos pedagógicos durante este período. El titular de la cartera educativa expresó: "Necesitamos que la radio se transforme también en ese ordenador social de saber. Ayer nos reunimos con representantes de la industria televisiva privada del país que se sumaría a la plataforma digital seguimoseducando. gob. ar que ya está funcionando desde el lunes y a la programación de la TV Pública, Paka-Paka y Canal Encuentro". Asimismo, Trotta explicó que parte del desafío es que "toda la producción de contenido llegue a la mayor cantidad de hogares y, al mismo tiempo, que no haya superposición en las grillas de emisión de contenidos teniendo en cuenta que en una misma casa, muchas veces conviven niñas y niños, adolescentes y jóvenes en distintas etapas de escolarización, de niveles de educación". Por su parte, el subsecretario de Medios Públicos, Claudio Martínez, explicó: "El Ministerio de Educación está preparando los contenidos curriculares vinculados a los núcleos de aprendizaje prioritarios para que estén a disposición de toda la sociedad. De la mano de la vieja y querida radio, la tarea primordial es lograr una cobertura total en el país, tenemos que ofrecer cien por ciento de cobertura en todo el territorio nacional". La videoconferencia contó con la participación de: Edmundo Rébora, presidente de ARPA - Radios Privadas Argentinas; Erika Schmocker, de la Red de Medios Públicos Nacionales; Alejandro Pont Lezica, directo de Radio Nacional; Marcelo Figueiras, director de Radio Provincia de Buenos Aires; Baltazar Jaramillo, director de Radio Ciudad de Buenos Aires; Pablo Antonini, Farco -Radios Comunitarias-; Néstor Busso, Radio Encuentro; Osvaldo Francés, ARBIA -Medios Nacionales PYMES-; Jorge Cefarelli, Asociación Civil de Comunicación Comunitaria; Fabián Alderete, Proyecto comunicacional de la Mesa Campesina del Norte neuquino. Estas reuniones virtuales que se vienen llevando adelante con las entidades privadas que representan a la televisión y a la radio en todo el país, se desarrollan con el propósito de organizar la programación para transmitir material educativo de manera federal y profundizar el alcance de la iniciativa Seguimos Educando, que ya se transmite por el sistema de medios públicos desde el 16 de marzo y que cuenta con la plataforma digital www. seguimoseducando. gob. ar.