[日本語-Español] SE CREA LA COMISIÓN TRIPARTITA DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y CONTINUA.

Professionalおよび継続教育のための三者委員会が作成されます。 Professionalおよび継続教育のための三者委員会が作成されます。 そのフィールドワークの継続的な教育計画を作る公共政策、行動のラインやプログラムの策定、計画及び評価のためのコンセンサスを構築することに焦点を当てます。 木曜日2020年7月2日 決議第550/2011により職業継続のための三者委員会は、継続教育や生涯学習システムのための国家計画の枠組みの中で作成されました。 委員会は、労働省の頭部が議長を務める労働省の計画継続教育を構成する公共政策、行動のラインやプログラムの策定、計画及び評価のためのビルド合意を目指す、雇用と社会保障。 また、社会の発展と専門職を促進するために、労働人口の研修ニーズと生産部門のスキルの需要を明確に処理する、経済の生産性の高い開発と競争力に貢献し、領土開発の戦略的な観点によると。ターンでは、職業の識別と記述するためのツールの設計と更新に参加し、労働能力のプロセス、トレーニング、および認定は、生産と仕事の代表者sectorally認識しました。また、スキルと仕事のスキル、デジタルと社会情緒のアップグレードを促進するための方策や楽器を推進していきます。 最後に、他の目的の中で、それは労働者継続教育の国家システムで取得した包括的なトレーニング経路と知識の認識を促進するための国家教育制度の統治機関との連携の開発を目指します。 ダウンロード 決議550/2020（0 17メガバイト） ダウンロードファイル

Se crea la Comisión Tripartita de Formación Profesional y Continua. Se crea la Comisión Tripartita de Formación Profesional y Continua. En su ámbito se trabajará en la construcción de consensos para la formulación, evaluación y planificación de las políticas públicas, líneas de acción y programas que integran el Plan de Formación Continua. jueves 02 de julio de 2020 Mediante la Resolución N° 550/ 2011 se crea la Comisión Tripartita de Formación Profesional y Continua en el marco del Plan Nacional de Formación Continua y del Sistema de Formación Continua. La Comisión, presidida por el titular de la cartera de Trabajo, tendrá por objetivo la construcción de consensos para la formulación, evaluación y planificación de políticas públicas, líneas de acción y programas que integran el Plan de Formación Continua del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social. Por otra parte, con el fin de favorecer el desarrollo social y profesional de los trabajadores, contribuir al desarrollo productivo y la competitividad de la economía, se encargará articular la demanda de calificaciones de los sectores productivos con las necesidades de formación de la población trabajadora, de acuerdo con una perspectiva estratégica de desarrollo territorial. A su vez, participará en el diseño y actualización de los instrumentos para la identificación y descripción de las ocupaciones, los procesos de formación y de acreditación de competencias laborales reconocidas sectorialmente por los representantes de la producción y el trabajo. También, propiciará medidas e instrumentos para favorecer la actualización de competencias y habilidades laborales, digitales y socio-emocionales. Por último, entre otros propósitos, tendrá como finalidad desarrollar vínculos con las instituciones rectoras del sistema educativo nacional para favorecer trayectorias formativas integrales y el reconocimiento de los saberes adquiridos en el Sistema Nacional de Formación Continua por parte de los trabajadores y trabajadoras. Descargas Resolución 550/ 2020 (0. 17 MB) DESCARGAR ARCHIVO