[Italiano-Español] MINISTERIO DE EDUCACIÓNTROTTA CONVOCÓ A SEGUIR DIALOGANDO: “EL PAÍS NO PUEDE TENER 24 ESTRATEGIA...

Ministero della EducaciónTrotta chiamato per un ulteriore dialogo: "Il paese non può avere 24 diverse strategie perché non v'è una sola pandemia", Trotta ha chiesto un ulteriore dialogo: "Il paese non può avere 24 strategie diverse perché non v'è una sola pandemia" Questo è stato detto ministro dell'istruzione di un incontro virtuale oggi con i titolari e portafogli educativi delle 24 giurisdizioni del paese al fine di garantire il rafforzamento di tutte le istanze di non presencialidad nelle aree ad alto rischio e di allarme epidemiologica. proposto un'agenda di lavoro anche valutata la prossima settimana per pianificare il ritorno alla presencialidad dove i permessi di realtà. Sabato 22 maggio 2021 il ministro della Pubblica istruzione Nicola Trotta, si è incontrato con i titolari e portafogli educativi delle 24 giurisdizioni del paese, al fine di affrontare la situazione nelle zone in cui si può sostenere presencialidad essere rischio basso o medio, valutare le azioni sotto l'osservanza della necessità ed urgenza Dlgs 334/2021 che prevede la sospensione delle classi reali in aree ad alto rischio e di allarme epidemiologica e prospettive scambiare sulla forza del sistema bimodale nel paese per garantire la continuità della didattica e gli studenti. Nel corso della riunione, Trotta ha ribadito la necessità di continuare a lavorare sulla base di azioni di consenso e di dialogo allineamento: "Come ha detto il nostro presidente, gestione congiunta con tutte le province è essenziale per frenare la curva di infezione, mentre costruiamo sulla vaccinazione come il paese non può avere 24 diverse strategie perché non v'è una sola pandemia. In questo modo ci stiamo muovendo, dobbiamo analizzare la vita quotidiana e nel quadro del bimodalità, tenere lezioni a distanza". Ha anche detto: "Cerchiamo di essere responsabili nel portare tranquillità e certezza alle famiglie che assicurano che il 31 maggio, il 10, tornerà alla presencialidad nelle regioni di elevata complessità medica come AMBA, non tenendo conto degli indicatori epidemiologici al di là della didattica campo, dipende dal campo epidemiologico. " Al fine di garantire la continuità didattica e gli studenti di tutti i livelli e le modalità di formazione, i ministri e ministri dell'istruzione dettagliate situazione epidemiologica sul loro territorio e le azioni che si stanno realizzando in considerazione di fattori precedentemente concordate al Consiglio federale della Pubblica Istruzione: limiti presencialidad solo in quelle aree che richiedono l'adozione di misure in piccola unità geografica possibile, e implementano i mezzi necessari per tornare alla presencialidad gestita e mantenuta una volta indicatori sono migliorati.

Ministerio de EducaciónTrotta convocó a seguir dialogando: "El país no puede tener 24 estrategias distintas porque hay una sola pandemia" Trotta convocó a seguir dialogando: "El país no puede tener 24 estrategias distintas porque hay una sola pandemia"Así lo sostuvo el ministro de Educación de la Nación en un encuentro virtual hoy con las y los titulares de las carteras educativas de las 24 jurisdicciones del país con el objetivo de garantizar el fortalecimiento de todas las instancias de no presencialidad en zonas de alto riesgo y alarma epidemiológica. Se evaluó también la agenda de trabajo prevista para la semana próxima para planificar el regreso a la presencialidad donde la realidad lo permita. sábado 22 de mayo de 2021 El ministro de Educación de la Nación Nicolás Trotta, se reunió con las y los titulares de las carteras educativas de las 24 jurisdicciones del país, con el fin de abordar la situación de las zonas donde se podrá sostener la presencialidad por ser de bajo o medio riesgo, evaluar las acciones en el marco del cumplimiento del Decreto de Necesidad y Urgencia N° 334/ 2021 que prevé la suspensión de las clases presenciales en zonas de alto riesgo y alarma epidemiológica e intercambiar perspectivas acerca del sistema bimodal vigente en el territorio nacional para garantizar la continuidad pedagógica de las y los estudiantes. En el encuentro, Trotta reafirmó la necesidad de seguir trabajando en base al consenso y el diálogo alineando las acciones: "Como dijo nuestro Presidente, la gestión conjunta con todas las provincias es esencial para frenar la curva de contagios mientras robustecemos la vacunación ya que el país no puede tener 24 estrategias distintas porque hay una sola pandemia. En este camino que estamos transitando, debemos analizar el día a día y, en el marco de la bimodalidad, sostener las clases a distancia". Asimismo, sostuvo: "Seamos responsables en llevar tranquilidad y certeza a las familias porque asegurar que el 31 de mayo, el día 10, volveremos a la presencialidad en regiones de gran complejidad sanitaria como el AMBA, es no tener en cuenta los indicadores epidemiológicos que exceden el campo educativo, depende del campo epidemiológico". Con el objetivo de garantizar la continuidad pedagógica de las y los estudiantes de todos los niveles y modalidades educativas, las ministras y los ministros de educación detallaron la situación epidemiológica en sus territorios y las acciones que se están llevando adelante teniendo en cuenta factores previamente acordados en el Consejo Federal de Educación: restringir la presencialidad sólo en aquellas zonas que así lo requieran, tomando las medidas en la mínima unidad geográfica posible, e instrumentar los medios necesarios para regresar a la presencialidad administrada y cuidada una vez que hayan mejorado los indicadores.